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U6[ang'l (2)準(zhǔn)確地讀準(zhǔn)字音、使用漢字,識記和解釋現(xiàn)代作品中的疑難詞語,了解現(xiàn)代漢語的語法規(guī)范,掌握得體、簡明、生動的語言表達(dá)方法。
XI Jlc~2 Zs2-u^3& i{^Z1;Yl (3)掌握常見修辭手法,如比喻、排比、夸張、對偶、通感、用典等。
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P"u[ 2文學(xué)知識
QHBtWQgS 7{oe ->r YYg) (1)掌握古今中外重要作家、代表作品的基本情況。如作家的生活年代、國別、字號、代表作、詩文集名稱、文學(xué)主張、主要成就、歷史地位和影響等;代表作品的出處、編著年代、基本內(nèi)容、藝術(shù)特色和在文學(xué)史地位等。
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qI QIB>rQCceo (2)了解中外文學(xué)史中出現(xiàn)的重要文學(xué)流派和文學(xué)現(xiàn)象。
?@6/Alk |DF9cd^ qP*}.Sqk7 (3)默寫常見的名句名篇。(詳見參加教材的“古代詩歌”篇目)
utlpY1#q/ r'BAT3 R)Mt(gFZT_ 3.文體知識
Xl |1YX1&m ExHAY|UA wyxGe<1 (1)理解詩、詞、賦、戲曲、議論文、記敘文、說明文、應(yīng)用文、詩歌、小說、戲劇和散文的文體特征和主要表現(xiàn)手法。
:`vP}I ^ 6qo^2 >cL{Ya}Rz (2)了解古詩文的文體,如語錄體、紀(jì)傳體、編年體、國別體等。
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&GH (3)掌握公務(wù)文書(詳見《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定的十五種類型)和事務(wù)文書(如聲明、啟事、證明、求職信、演講稿、簡報、策劃書、總結(jié)、調(diào)查報告等)等實用文體的語言要求及寫作規(guī)范。
>i,iOx|E- !.5),2 MVv1.6c7Y 4.閱讀能力
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Aw!gSf) ^]p (1)能準(zhǔn)確地閱讀、理解現(xiàn)當(dāng)代作品和難度適中的文言文,并能準(zhǔn)確理解文章的邏輯層次,概括段落大意、主題主旨和思想意義。
7yI@"c#O ps:f=6m2 P`1EPF (2)能準(zhǔn)確地分析一篇文章(或文學(xué)段落)的立意與選材、構(gòu)思與布局、文體與表述、語言與風(fēng)格等,能聯(lián)系文章說明常見修辭特點及其作用。
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O (3)能正確分析文章的表現(xiàn)手法、語言特點和寫作特色,能掌握引用典故、詩文等的意思或出處,體味關(guān)鍵字詞句的含義或表達(dá)作用等。
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_'x8M ^b?2N/m@ 5.寫作能力
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k #6S75{rnW" (1)考核考生的議論文和記敘文寫作能力,也是對考生的文體知識、學(xué)識閱歷、思想修養(yǎng)、認(rèn)識能力和語文水平的綜合檢驗。
o5Rz%k#h 0>6DSQq~t( \[wCp*;1} (2)能根據(jù)提供的材料或情境選擇恰當(dāng)?shù)奈姆N寫作,主題鮮明、思想健康、材料翔實、結(jié)構(gòu)完整、表達(dá)得體、標(biāo)點恰當(dāng)、書寫工整、格式規(guī)范。
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